BRINCAR É VIAJAR NO MUNDO DA IMAGINAÇÃO |
terça-feira, 23 de novembro de 2010
quarta-feira, 10 de novembro de 2010
Informática na Escola um Novo Desafio
Estamos prestes a usufruir de uma nova ferramenta na escola, o UCA disponibilizou um computador por aluno. No ano de 2011 o Jardim da Infância terá acesso a esse recurso o qual passará a fazer parte de seu material escolar.
Nessa fase as crianças estão formando regras e se adaptando ao ambiente escolar, também apresentam um certo egocentrismo e terão o desafio de agregar com responsabilidade mais um instrumento a sua rotina diária que é também um desafio para mim como professora, onde terei aulas preparadas para oferecer o uso desse instrumento aos alunos. Mesmo com todos esses desafios posso visualizar um futuro bem próximo mais atrativo e criativo para os alunos e professores.
Nessa fase as crianças estão formando regras e se adaptando ao ambiente escolar, também apresentam um certo egocentrismo e terão o desafio de agregar com responsabilidade mais um instrumento a sua rotina diária que é também um desafio para mim como professora, onde terei aulas preparadas para oferecer o uso desse instrumento aos alunos. Mesmo com todos esses desafios posso visualizar um futuro bem próximo mais atrativo e criativo para os alunos e professores.
terça-feira, 24 de agosto de 2010
Interatividade em redes
Eu acho muito interessante a intertividade que o blog nos oferece, onde em rede podemos trocar experiências, buscar novidades e interação social. Quando acesso um blog geralmente tento buscar informações onde posso ter referência na minha atuação profissional e percebo que esta pode ser uma ferramenta muito útil para ser usada em dinâmicas escolares.
No momento eu almejo poder dominar essa tecnologia e poder usufruir dessa ferramenta para diferenciar a minha prática em sala de aula com alunos da educação Infantil e naturalmente poder expor na rede atividades realizadas da minha prática pedagógica escolar, trocando informações com colegas que estão participando do projeto UCA.
Ter um instrumento tecnológico e interativo na sala de aula na educação Infantil será fascinante, algo mágico, pois as criança nessa faixa etária não apresentam dificuldade para interagir com tecnologias digitais, talvez por não se restringir em explorar as ferramentas interativas oferecidas na rede.
No momento eu almejo poder dominar essa tecnologia e poder usufruir dessa ferramenta para diferenciar a minha prática em sala de aula com alunos da educação Infantil e naturalmente poder expor na rede atividades realizadas da minha prática pedagógica escolar, trocando informações com colegas que estão participando do projeto UCA.
Ter um instrumento tecnológico e interativo na sala de aula na educação Infantil será fascinante, algo mágico, pois as criança nessa faixa etária não apresentam dificuldade para interagir com tecnologias digitais, talvez por não se restringir em explorar as ferramentas interativas oferecidas na rede.
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